摘要:古人常说“五子登科”,那么“五子”指的是什么?看完瞬间涨知识,下面是趣元素小编收集整理的内容,希望对大家有帮助!...
“五子登科”,是结婚时常用的祝福语,祝愿新人能够多子多孙,而且子孙各个有出息。那么,你知道“五子”指的是什么吗?让我们一起来看看。
《三字经》里有句几乎人人耳熟能详的话:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。”
窦燕山,名禹钧,蓟州渔阳(今天津蓟县)人,做过后周的
右谏议大夫 。范仲淹作过 一篇《窦谏议录》,对他 的 事迹有较详实的 记载。窦燕山出身于
富裕的 家庭,是 当地 有 名的富户。他 因为自己有 钱,经常以势压榨贫苦人民。年景不好的 时候,有 贫苦人家从他 那里借粮食,他 用小斗借出,人家还的 时候却用大斗去量,瞒混骗诈,做事总是 昧着 良心。由于 他 常做缺德之事,所 以到了 30岁,还没有 一儿半女。一天晚上做梦,他死去的
父亲对他 说,你 心德不端,如 不痛改前非,不仅一辈子没有 儿子,还会短命。从此,窦燕山暗下决心,痛改前非,再也 不做缺德的 事。窦燕山在
家里办起了 私塾,礼聘品学兼优的 老师来教育青年。对于 无钱而有 志求学的贫苦子弟,不管认识与 否,只要来书院学习,他 都代缴学费和 生活费。先后造就了 很多品学兼优的 人才。后来,窦燕山因为周济贫寒,克己利人,广行方便,受到人们的称赞。不久,他的妻子连续生下了五个儿子。
之后,他便把全部精力用在培养教育儿子身上,不仅时刻注意他们的身体,还注重他们的学习和品德修养。
窦燕山每天督促孩子们读书学习,并且
亲自教导,哪个孩子有 不明白的地 方,他 都会耐心地讲解,即便是 小的 问题也 不会遗漏。在窦燕山严格的教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第,成为了国家栋梁:
长子窦仪,授翰林学士,任礼部尚书;次子窦俨(yǎn),授翰林学士,任礼部侍郎;三子窦侃,任左补阙;四子窦偁(chēng),任左谏议大夫
,官至参知政事;五子窦僖,任起居郎。窦家五子,被称为“窦氏五龙”。正如《宋史·窦仪传》所记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称“五子登科”。
当时有一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说:“燕山窦十郎,教子有义方。灵椿一株老,丹桂五枝芳。”
这里所说的“丹桂五枝芳”,就是对窦燕山“五子登科”的评价和颂扬。
良好的家风家训,不仅可以纯净一个家族的心灵,更能涵养整个社会的风气。
树立良好的
家风,为后世留下足以立世的 家训,培养好家族孩子的 人格,是 家庭和 家族生生不息、长盛不衰的 根本所 在 。现在
有 很多人,一心想赚很多钱,对子女的 生活和 教育却并不关心,以为用钱可以得到一切,有 钱可以让别人对自己的子女进行教育,让子女进最 好的 学校,请到最好的 老师,这种做法往往适得其反。很多时候,这样只能造就一些品行极差的 “富二代”,为社会所 鄙视唾弃。试想,当父母老去,这样的子女怎能对他们尽到孝道,继承他们的事业呢?
想让下一代有
所 作为,父母就要从自身出发,关心爱护子女,无论在 学习事业还是 道德修养上,都能躬身亲为地 教育孩子,让他 们长成有 用的 人才。因此,我们应该学习古代家长们的教育方式,多引导,多和孩子沟通,让孩子们也能全面发展。